Michel Fayol L'enfant et le nombre (du comptage à la résolution de ...

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Michel Fayol L'enfant et le nombre (du comptage à la résolution de problèmes) Actualités pédagogiques et psychologiques, 1990 Chapitre 2 : La chaîne numérique verbale et son acquisition (pages 23 à 51) 1. La suite des nombres : approche linguistique (p.23) L'emploi de la suite des nombres nécessite le recours à des dénominations langagière dont il apparaît qu'elles sont très précisément organisées. Il faut donc aborder l'arithmétique en la considérant comme un objet d'étude linguistique.

• neuropsychologues sur les troubles
• acquisition de la chaîne numérique
• perspectives linguistiques
• relatif aux chiffres arabes
• système de calcul
• explications sur l'acquisition des systèmes
• arithmétiques
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