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Le 28 février 2012 Texte approuvé par la Commission Permanente La réforme des rythmes scolaires, dont le Ministre de l’Education Nationale a fait l’un des axes forts de la politique de « refondation de l’école » soulève de nombreux problèmes d’application qui conduisent les différents responsables et partenaires de l’école à s’interroger sur son opportunité. S’agissant d’une réforme qu’il a pourtant appelée de ses vœux, l’Enseignement Catholique est traversé par les mêmes doutes et interrogations. Après délibération de la Commission Permanente et échange en assemblée de directeurs diocésains, le Secrétaire Général de l'Enseignement Catholique a réuni les représentants des communautés éducatives des écoles (chefs d'établissement, enseignants, gestionnaires, parents d’élèves), afin de réfléchir aux conditions dans lesquelles les établissements catholiques d’enseignement pourraient éventuellement s’inscrire dans cette réforme. L’objet du présent texte, approuvé par la Commission Permanente, est de faire le point sur les différents aspects de cette question et de proposer aux communautés éducatives des écoles, sous la responsabilité de leurs chefs d'établissement, des éléments de réflexion et d’aide à la décision.