Accompagnement personnalisé ’ Mise en place des 2 heures d accompagnement personnalisé Enjeu : répondre de manière diversifiée aux besoins des élèves, favoriser la maîtrise progressive par l’élève de son parcours de formation et d’orientation Mise en œuvre : l’accompagnement personnalisé s’adresse à tous les élèves tout au long de leur scolarité au lycée : ’ il ’ relève de l autonomie des établissements , se construit au sein d’un projet d équipe et d’établissement. Les modalités de son organisation sont proposées par le conseil pédagogique de l’établissement. Après consultation du conseil des délégués pour la vie lycéenne, elles sont soumises à l’approbation du conseil d’administration, il est distinct des heures de cours traditionnelles et est pris en charge par les enseignants, l’horaire consacré à l’accompagnement personnalisé est de deux heures par semaine ou 72 heures par année. Il est intégré à l’emploi du temps des élèves. Tous les professeurs peuvent participer à l’accompagnement personnalisé. Ce dispositif s’appuie sur une équipe autour de l’élève avec notamment : la famille, l’enseignant, le professeur principal, le chef d’établissement, le documentaliste, le conseiller d’orientation-psychologue, le conseiller principal d’éducation.