L’Université Polytechnique de Valence et l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur: L’apport des langues étrangères
Mercedes López-Santiago Groupe de Recherche Camille Université Polytechnique de Valence, Espagne
Résumé :L’Université Polytechnique de Valence (UPV) a entrepris des changements profonds pour s’adapter à l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur (EEES), au moyen de programmes et d’actions diverses.L’enseignement des langues étrangères à l’UPV, facteur de mobilité des étudiants, des professeurs et des chercheurs, est déterminant pour la réussite de cette convergence européenne.
Mots-clés: EEES, langues étrangères, mobilité.
La Universidad Politécnica de Valencia y el Espacio Europeo de Educación Superior: Contribución de las lenguas extranjeras
Resumen:La Universidad Politécnica de Valencia (UPV) ha iniciado cambios profundos para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), por medio de programas y acciones diversas. La enseñanza de lenguas extranjeras en la UPV, como factor de movilidad de estudiantes, profesores e investigadores es determinante para lograr la Convergencia Europea.
The Universidad Politécnica de Valencia and the European higher Education Area : foreign language contribution
Abstract :The Universidad Politécnica de Valencia (UPV) has implemented a series of programs and related activities designed to bring the university on line with the European Higher Education Area. Foreign language education at the UPV is required for facilitating the mobility of students, teachers and researchers in an overall endeavour to bring about the European Convergence.