L'égalité entre filles et garçons dans les écoles et les établissements

Engagée depuis trente ans, l'action pour l'égalité entre les filles et les garçons dans les écoles et établissements a connu des progrès limités. La situation actuelle reste en effet caractérisée par les divergences de résultats scolaires entre filles et garçons, la persistance d'orientations différenciées, et la fréquence de comportements voire de violences sexistes. Tel est le constat dressé par l'IGEN qui présente une série de recommandations à l'attention du ministère, des académies, ainsi que des écoles et des établissements.