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A14 : DK6 CHARLIER.DOC IMAGES POUR APPRENDRE A PROGRAMMER B. Hauglustaine-Charlier octobre 26, 2008, page205IMAGES POUR APPRENDRE A PROGRAMMER ...B. Hauglustaine-CharlierDépartement Education et TechnologieFacultés Universitaires Notre-Dame de la Paix61, rue de Bruxelles5000 NAMURA14 : DK6 CHARLIER.DOC IMAGES POUR APPRENDRE A PROGRAMMER B. Hauglustaine-Charlier octobre 26, 2008, page206RÉSUMÉLe cours d'initiation à la programmation donné par Monsieur le ProfesseurDuchâteau dans le cadre du CeFIS (Centre pour la Formation à l'Informatique dans leSecondaire) et destiné à un public d'enseignants, a donné lieu à la création d'un ensemblemultimédia composé de six réalisations vidéo et de syllabus complémentaires.Notre communication a pour principal objectif de préciser, justifier et illustrer(plusieurs extraits d'émissions sont proposés) l'hypothèse selon laquelle la concrétisationvidéo des métaphores facilite l'apprentissage en suscitant la création d'images mentalesutiles à l'apprenti-programmeur au moment de la réalisation des premiers problèmes deprogrammation.Suite à une brève présentation du cours, les raisons du choix du média sontprésentées, l'apport des métaphores et de leur concrétisation est développé et illustré.Enfin, les méthodes de production et d'évaluation sont détaillées.A14 : DK6 CHARLIER.DOC IMAGES POUR APPRENDRE A PROGRAMMER B. Hauglustaine-Charlier octobre 26, 2008, page207IMAGES POUR APPRENDRE A PROGRAMMER ...B. ...
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