Evaluation de l'enseignement dans l'académie de Toulouse

Les deux inspections générales ont conduit une mission conjointe d'évaluation de l'enseignement dans l'académie de Toulouse au cours de l'année scolaire 2003-2004. L'accent a été mis sur
quatre aspects qui leur ont paru plus particulièrement caractéristiques du fonctionnement de l'académie et de ses principaux enjeux : le pilotage pédagogique aux divers niveaux de responsabilité, l'aménagement éducatif du territoire, l'orientation des élèves et le management de l'encadrement supérieur, thème peu traité dans les évaluations antérieures de l'enseignement dans une académie. Ces thèmes sont précédés d'une présentation générale de la région Midi-Pyrénées et des principales caractéristiques de l'académie (population scolaire et étudiante, personnels et résultats).