Evaluation de l'enseignement dans l'académie de Reims

Rédigé au terme d'une mission conjointe des deux inspections générales du Ministère de l'éducation nationale (IGEN - IGAENR), le présent rapport d'évaluation de l'enseignement dans l'académie de Reims s'inscrit dans le cadre d'un programme pluri-annuel d'évaluations lancé par le Ministère à partir de l'année scolaire 1998-1999. Il est articulé autour de trois parties présentant les points suivants : les paradoxes du système éducatif dans le contexte régional de Champagne-Ardenne ; les politiques de lutte contre les déterminismes, aux résultats contrastés ; les « leviers d'action » pour soutenir l'ambition scolaire et favoriser la réussite des élèves.