Sujet tiré pour partie d'un manuel de Français de Première Littérature Première Hélène Sabbah éditions Hatier et des annales

Niveau: Supérieur, Licence, Bac+3
SUJET : Sujet tiré pour partie d'un manuel de Français de Première (Littérature Première, Hélène Sabbah, éditions Hatier 2007) et des annales. Questions sur le corpus : 4 points 1) Dans quelle mesure ces textes se rattachent-ils à la définition de la fable ? 2) Quelle leçon est formulée pour chacun des textes ? A quel domaine cette leçon appartient-elle ? Travaux d'écriture : 16 points Commentaire Vous commenterez le texte de La Fontaine, « Le Pouvoir des fables » (texte C). Dissertation Pensez-vous comme Rousseau que la fable n'est pas destinée aux enfants et qu'elle n'a pas une portée éducative ? Ecriture d'invention Sous le titre « Eloge de la fable », vous rédigerez un article littéraire pour faire l'apologie de la fable en tant qu'instrument utile dans l'argumentation. Cet éloge sera l'occasion de mettre en relief les caractéristiques et le fonctionnement de ce genre littéraire, grâce à des exemples précis de textes lus ou étudiés. TEXTE A : Caius Julius Phaedrus (Phèdre) est un fabuliste latin qui s'est inspiré d'Ésope et ses fables ont souvent été reprises par La Fontaine. Les grenouilles qui demandent un roi Alors qu'Athènes florissait sous des lois égalitaires, les agitations d'une liberté turbulente mirent le désordre dans l'État, et la licence relâcha les vieilles entraves.

• fable


• horrible leçon pour l'enfance


• seconde en seconde


• sale bête


• fable du loup maigre et du chien gras