MIE Maturation et Vulnérabilité MT3 ECN's Adolescence normale et pathologique Année Universitaire

Niveau: Elémentaire, Primaire, CE2, CM1, CM2
MIE – Maturation et Vulnérabilité MT3/2 – ECN's 39-42-44- Adolescence normale et pathologique Année Universitaire 2009 - 2010 Faculté de Médecine Montpellier-Nîmes(Mise ligne 09/10/09 – LIPCOM)S. Legras – L . Emery Adolescence normale et pathologique MIE : items 39- 42- 44 Dr. S. Legras Dr. L. Emery Adolescence Entre adolescent et jeune adulte, la limite d'âge est imprécise sur le plan étymologique, le mot adolescence vient du mot latin « adolescerer » ( grandir ) dynamique familiale+++ référence aux données culturelles et sociales, notion d'identification et d'appartenance L'adolescence comme une crise ou comme période de développement ? • Normal ou pathologique ? – Un tumulte psychologique, – une frontière difficile à définir à cette période – Importance du contexte socio - culturel – Quels risques? Pathologisation, banalisation – Repères: évaluation globale, souffrance, retentissement • Une crise non constamment retrouvée • La crise adolescente serait une construction sociale, un fait culturel, d'autant plus sensible que la situation économique et morale est inquiétante

• perte de l'équilibre antérieur


• stratégie de protection


• adolescent


• désengagement du cocon familial


• sentiment de perte


• remaniements psychiques


• vécu


• circuit systématique du vécu interne


• qualité des stratégies d'attachement