-
100
pages
-
Français
-
Documents
-
2005
Description
Ecole: UNIVERSITE AIX-MARSEILLE I (MMSH)
Entreprise: aucune
Niveau: BAC + 4
Enquête de terrain auprès d'hommes et de femmes transsexuel(le)s et de professionnel(le)s de santé.
Travail de défrichage : quelles questions pose la transsexualité à notre société ?
L'existence de personnes qui se réclament d'un autre sexe que celui de leur naissance nous interroge sur la notion d'identité de genre.
Les personnes transsexuelles se présentent comme victimes d'une erreur de la nature qui les aurait fait naître dans le mauvais sexe. Leur parcours prend la forme d'une remise en adéquation entre leur sexe biologique (corps) et leur genre (intérieur).
J'ai observé et analysé les stratégies mises en place par ces personnes pour se frayer un chemin à travers le système médical et la bipartition en deux sexes (aux caractéristiques présentées comme strictes et immuables) et interrogé, à travers ce parcours, les représentations du féminin et du masculin et des rapports hommes-femmes dans notre société.
Entreprise: aucune
Niveau: BAC + 4
Enquête de terrain auprès d'hommes et de femmes transsexuel(le)s et de professionnel(le)s de santé.
Travail de défrichage : quelles questions pose la transsexualité à notre société ?
L'existence de personnes qui se réclament d'un autre sexe que celui de leur naissance nous interroge sur la notion d'identité de genre.
Les personnes transsexuelles se présentent comme victimes d'une erreur de la nature qui les aurait fait naître dans le mauvais sexe. Leur parcours prend la forme d'une remise en adéquation entre leur sexe biologique (corps) et leur genre (intérieur).
J'ai observé et analysé les stratégies mises en place par ces personnes pour se frayer un chemin à travers le système médical et la bipartition en deux sexes (aux caractéristiques présentées comme strictes et immuables) et interrogé, à travers ce parcours, les représentations du féminin et du masculin et des rapports hommes-femmes dans notre société.
-
Publié par
-
Publié le
28 janvier 2005
-
Langue
Français