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Français
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Utiliser le documentaire dans un cours d alphabétisationMallette pédagogique 2008INTRODUCTION « Nul ne peut nier qu'il est indispensable pour un jeune de se préparer à évoluer dans une société où l'information est omniprésente. Vecteur de connaissance, obj et de consommation, mais aussi instrument de pouvoir, l'Information se vend, s'achète, transite par delà les frontières : la posséder est devenu un enj eu. Si tout un chacun peut y accéder aisément, s'il est désormais possible d'être, de chez soi, producteur d'informations, elle fait l'obj et de manipulations, de transformations si bien qu'il est de plus en plus difficile de s'assurer de sa validité. Or dans le même temps, l'information connaît une croissance exponentielle ! Comment dans ces conditions ne pas être submergé ?Les fut urs cit oyens que sont les j eunes scolarisés en collège doivent acquérir progressivement une véritable culture de l'Information. Il est des compétences - des habiletés diraient les Canadiens - qui sont désormais indispensables pour devenir des consommateurs critiques de l'information. Au même titre que l'on considère que tout élève doit avoir acquis certaines compétences en lecture, écriture et calcul au sortir de sa scolarité, il est de la responsabilité de chaque enseignant - quelle que soit sa discipline ! - de contribuer à doter les jeunes de solides compétences informationnelles.Dans un contexte social et culturel marqué par ...
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Français