-
138
pages
-
Français
-
Documents
Description
Grammaire française pour le cours moyen (I et II) Calvet et Chompret
Grammaire Française
Cours moyen
Par
J. Calvet C. Chompret
Agrégé de l'Université Licencié ès lettres
Professeur ancien Professeur
à l'Institut catholique de Paris au Collège Stanislas
Huitième édition
PARIS
J. DE GIGORD, EDITEUR
Rue Cassette, 15
1931
Reconstruire l'école 1/138Grammaire française pour le cours moyen (I et II) Calvet et Chompret
PREFACE
Dans cette grammaire destinée aux enfants de neuf à douze ans, nous avons suivi la même méthode
que dans le livre élémentaire qui a été publié précédemment.
Ce Cours moyen constitue une grammaire complète de l'usage ; le Cours supérieur qui est sous
presse ne comprendra en plus que l'histoire de la langue. Ainsi, depuis le début de leurs études
classiques (classe de sixième), jusqu'à la fin, les élèves se trouveront en présence des mêmes
formules grammaticales.
C'est dire que tous les chapitres de notre livre ne doivent pas être appris à fond à une première
étude : le maître choisira les notions qui conviennent à la force de ses élèves. D'ailleurs, ici comme
dans toute grammaire, il y a des pages que l'élève consulte, mais qu'il n'apprend pas, par exemple ce
qui regarde la prononciation et la formation des mots : ces deux chapitres, très complets, pourront
être un bon instrument de travail.
Certaines notions importantes (éléments de la proposition, compléments, espèces de verbes) ont été
étudiées à deux endroits, dans la morphologie et dans la syntaxe : ...
Grammaire Française
Cours moyen
Par
J. Calvet C. Chompret
Agrégé de l'Université Licencié ès lettres
Professeur ancien Professeur
à l'Institut catholique de Paris au Collège Stanislas
Huitième édition
PARIS
J. DE GIGORD, EDITEUR
Rue Cassette, 15
1931
Reconstruire l'école 1/138Grammaire française pour le cours moyen (I et II) Calvet et Chompret
PREFACE
Dans cette grammaire destinée aux enfants de neuf à douze ans, nous avons suivi la même méthode
que dans le livre élémentaire qui a été publié précédemment.
Ce Cours moyen constitue une grammaire complète de l'usage ; le Cours supérieur qui est sous
presse ne comprendra en plus que l'histoire de la langue. Ainsi, depuis le début de leurs études
classiques (classe de sixième), jusqu'à la fin, les élèves se trouveront en présence des mêmes
formules grammaticales.
C'est dire que tous les chapitres de notre livre ne doivent pas être appris à fond à une première
étude : le maître choisira les notions qui conviennent à la force de ses élèves. D'ailleurs, ici comme
dans toute grammaire, il y a des pages que l'élève consulte, mais qu'il n'apprend pas, par exemple ce
qui regarde la prononciation et la formation des mots : ces deux chapitres, très complets, pourront
être un bon instrument de travail.
Certaines notions importantes (éléments de la proposition, compléments, espèces de verbes) ont été
étudiées à deux endroits, dans la morphologie et dans la syntaxe : ...
-
Publié par
-
Langue
Français