Français – 4e

Oliv94 - Christophe

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Structure de l’explication de texte orale : rappels et conseils

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Publié par	Oliv94
Nombre de lectures	767
Licence :	En savoir + Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue	Français

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e Collège de SaussureFrançais – 4 Structure de lexplication de texte orale : rappels et conseils Assurez-vous de votre compréhension du texte, notamment en vérifiant dans le dictionnaire le sens des mots dont vous ne seriez pas sûrs ! 1. LECTUREdu début de lextrait (éventuellement aussi après lavoir situé ; à vous de décider !) : je vous dirai quand vous arrêter 2. SITUATIONde lextrait par rapport au contexte : cadre du chapitre, épisode de lhistoire, lieu, personnages, relations ; circonstances importantes, en rapport avec lextrait, présentesavantetaprès! Distinction claire entre situationgénérale(place et fonction de lextrait dans lhistoire, lintrigue ; épisode en question) etparticulière(juste avant et après lextrait) : noubliez pas dy porter attention ! 3. RESUMEde lextrait, à partir dune structure, dune progression, dun découpage bienjustifié et pertinentde lextrait, notamment à partir des thèmes en jeu ou en raison de changements de forme dans le cours du texte (narration, dialogue, description, focalisation, etc.) 4. EXPLICATIONDETAILLEE:vous avez le choix entre une analyse linéaire ou thématique, mais pour lune comme pour lautre... : - Proposezunehypothèse dinterprétationdu sens général, de lenjeu principal de lextrait : quest-ce quil peut vouloirdireetmontrer(sous-entendus, significations implicites) ? - Structurezensuite votre explication autour dedeux à trois axes de lecture ou thèmesen les illustrant par différentsfaits textuels (focalisation, types de discours, rythme, ton, procédés lexicaux, grammaticaux, figures de style, énonciation, points de vue, etc.) - Ilestfondamentalque vous dégagiez leseffetsde sens, les connotations, lessous-entendusdes faits textuels que vous allez relever, quels quils soient, et que vous les mettiez en relation avec votreinterprétationde lextrait en question. 5. CONCLUSION: relation à lensemble de lœuvre. Au cours de cette étape, vous allez montrer le rapport que votre extrait entretient avec le reste de lœuvre, les liens quil peut présenter avec dautres passages, certains thèmes, lévolution du récit, des personnages, etc.