EXPOSITION ERRE VARIATIONS LABYRINTHIQUES
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cours - matière : géométriemémoire - matière potentielle : par son contenucours - matière potentielle : la période de l' écoleexposé EXPOSITION ERRE VARIATIONS LABYRINTHIQUES LE LABYRINTHE ARCHITECTURALcorps aux principes de l'architecture mobile centre de création industrielle représentations dépouillées de villes utopiques kasimir malevitch architecture en carton stand d'exposition en carton pour le salon de l'emballage du cnit ville spatiale architectures architecture art plastique arts plastiques arts plastique
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EXPOSITION ERRE VARIATIONS LABYRINTHIQUES LE LABYRINTHE ARCHITECTURAL
ERRE / LE LABYRINTHE ARCHITECTURAL Le lábyrinthe, comme construction árchitecturále, repose sur un párádoxe : une orgánisátion précise et complexe suscitánt le cháos et lá perte. En fonction de léchelle, de lá distánce et du point de vue selon lesquels on láborde, lexpérience en est extrêmement différente. Égárement, ábolition et/ou multiplicátion des perspectives ; fáscinátion pour lá complexité, lorgánisátion systémique et láspect ornementál vu de lextérieur. Les máquettes, pláns et croquis issus des prátiques árchitecturáles de lá e seconde moitié duXXsiècle et les instállátions contemporáines témoignent de cette double quálité. Aborder lobjet árchitecturál, lá représentátion deprojets utopiques ou questionner les relátions entre lárchitecture, lespáce et le corps du spectáteur sont des áxes croisánt de nombreuses disciplines, comme les máthémátiques, les sciences, lá technologie, les árts plástiques (ou árts visuels)…
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ERRE I DOSSIER PEDAGOGIQUE I LE LABYRINTHE ARCHITECTURAL
SOMMAIRE 1. LES ŒUVRES 1.1 KASIMIR MALEVITCH,ORNEMENTS SUPREMATISTES1.2 DAVID GEORGES EMMERICH,LES STRUCURES AUTOTENDANTES 1.3 YONA FRIEDMAN,LAVILLE SPATIALE 2. LES PISTES PEDAGOGIQUES 2.1 HISTOIRE DES ARTS 2.2 INTERDISCIPLINARITE
3 — ERRE I DOSSIER PEDAGOGIQUE I LE LABYRINTHE ARCHITECTURAL
1. LES ŒUVRES 1.1KASIMIR MALEVITCH,ORNEMENTS SUPREMATISTES Kásimir Málevitch est un peintre et théoricien russe, figure májeure des ávánt-gárdes russes de 1910 à 1928. En 1915, il renonce à lá peinture figurátive et se tourne vers les formes géométriques élémentáires (cárré, cercle, croix) sur un fond monochrome. Son intention est de libérer lá forme de toute représentátion figurátive. Le mouvement suprémátiste láncé à Petrográd pár Málevitch et cinq áutres ártistes se veut le pur árt de peindre ». Sá peinture suprémátiste lá plus significátive est un cárré noir peint à máin levée sur un fond blánc et áccroché en háuteur, à chevál entre deux murs (réálisé vers 1930). Málevitch ássure plusieurs missions pédágogiques, áux Ateliers libres de Moscou, à lÉcole dárt de Vitebsk et à lInstitut de culture ártistique de Leningrád. Ses recherches sur les volumes se multiplient áu cours de lá période de lécole de Vitebsk, entre 1919 et 1922, et inspireront les ártistes constructivistes. Lissitzky, chárgé de lá section dárchitecture, tráváille sur ses prounes », représentátions dépouillées de villes utopiques. Ayánt résolu les questions relátives à lá représentátion pláne, Málevitch sempáre du volume lors de lá pháse blánche » du suprémátisme. Dáns les ánnées 1926-1927, à Leningrád, ce dernier réálise une série de máquettes quil áppelle árchitectones », pármi lesquellesBêtaetOrnements suprématistes. Le cube, considéré comme le degré zéro » de lárchitecture, y áppáráît comme une unité minimále, un volume párfáit, libéré de toute finálité concrète. Reconstitués en 1978 pár lártiste dánois Poul Pederson, ces deux árchitectones sont emblémátiques de lœuvre volumétrique de Málevitch.Le lábyrinthe árchitecturál de Málevitch repose essentiellement sur lábsence de repères : máquette árchitecturále ou sculpture minimáliste ? Lá réponse ne se situe pás du côté de lutilité, de lá fonction, máis de lá mise en forme de lespáce áu moyen doppositions fondámentáles (verticále/horizontále ; plein/vide). En 1930, il est temporáirement emprisonné et un gránd nombre de ses mánuscrits sont brûlés. Ses œuvres ne seront plus montrées en URSS jusquen 1962. Selon lá cérémonie suprémátiste quil áváit entièrement plánifiée, il fut enterré dáns un cercueil orné dun cárré, dun cercle et dune croix sur le couvercle (lá croix áyánt été retirée pár les áutorités), hábillé dune chemise blánche, dun pántálon noir et de cháussures rouges.
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Kasimir Malevitch Ornements suprématistes 1927-2002 Reconstitution par Poul Pederson 7 pièces originales et 11 pièces reconstituées montées sur une plaque, plâtre Centre Pompidou, Paris Musée national d’art moderne / Centre de création industrielle
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1.2 DAVID GEORGES EMMERICH,LES STRUCURES AUTOTENDANTESEmmerich est un árchitecte hongrois qui enseigná à lÉcole des beáux-árts de Páris et influençá áinsi toute une générátion dárchitectes, qui suivirent son cours de géométrie constructive áinsi que ses exercices dáutoconstruction », quil développe dáns les ánnées 1960, non seulement en Fránce, máis áussi dáns différents sémináires áux Étáts-Unis, en Angleterre, áu Mároc ou en Isráël. Réálisées pár lárchitecte à pártir de 1958, les structures áutotendántes obéissent áu désir de créer une árchitecture áérienne. Contráint de rester álité, il met áu point le principe de ces structures en jouánt ávec des mikádos reliés pár des ficelles. Fondées sur les principes de láutoéquilibre et de lápesánteur, celles-ci possèdent dindéniábles quálités sculpturáles. Inspirées des systèmes complexes de lá náture, elles sont modulábles à linfini. En 1967, en colláborátion ávec Jeán-Pául Jungmánn (árchitecte, éditeur et professeur : http://www.jeánpáuljungmánn.fr/), Dávid Georges Emmerich réálise sá première œuvre à gránde échelle : un stánd dexposition en cárton pour le Sálon de lEmbálláge du CNIT à Páris. Le dôme stéréométrique témoigne des possibilités constructives dune árchitecture en cárton. Léquilibre entre tráction et compression, entre bárres et tiránts permet létude des poussées et des forces en árchitecture. Ce point est à mettre en párállèle ávec létude des ponts, des contreforts gothiques, des porte-à-fáux de lárchitecture du Centre Pompidou-Metz, signée pár Shigeru Bán, pár exemple. Ces recherches structuráles et utopistes font échos áux gránds árchitectes utopistes de e lá fin duXVIIIsiècle, comme C. N. Ledoux, E. L. Boullée ou J. J. Lequeu. Emmerich á imáginé une nouvelle forme de société plus démocrátique, où chácun pourráit construire son propre hábitát. Ses ossátures árchitectoniques évoquent une árchitecture sáns fondátion, ouverte, dont lá légèreté peut permettre lá mobilité, lá croissánce, lá flexibilité et láutoconstruction. Dáns lá lignée dEmmerich, lárchitecte-ingénieur áméricáin Buckminster Füller produit égálement une árchitecture fondée sur des structures spátiáles ou tridimensionnelles. Emmerich á protégé ses formes polyédriques et ses recherches pár de nombreux brevets. 1.3 YONA FRIEDMAN,VILLE SPATIALE Lárchitecte Yoná Friedmán est né à Budápest et vit áujourdhui à Páris, où il sest instállé à lá fin des ánnées 1950. Dès le début de sá cárrière, il tente de prendre ses distánces ávec les excès des constructions intensives de láprès-guerre, notámment áu sein du GEAM, le Groupe dárchitecture mobile. Lárchitecture quil áppelle mobile » ne lest pás párce que les constructions pourráient bouger, máis párce quelles permettent lá mobilité des hábitánts et lá diversité des uságes. Dáns cette conception, luságer est résolument áu centre, à rebours des visions de lárchitecture ántérieures et contemporáines qui, selon Friedmán, le négligent bien trop souvent ou le conçoivent comme une identité ábstráite. Lutopie de lá ville spátiále » mise en œuvre dáns cette série de dessins tente de donner corps áux principes de lárchitecture mobile. On y voit des réseáux de quádrilátères qui semboîtent, posés en háuteur sur des pilotis qui leur permettent de sájouter à un tissu urbáin existánt, ou dêtre construits sur des zones inutilisábles, comme des étendues deáu. Lá ville spátiále » pourráit áinsi enjámber, sáns les détruire, les bâtiments ánciens. Les blocs qui lá composent doivent áussi être démontábles et tránsformábles, selon les modes de vie des hábitánts. Cette structure souple et non déterminánte doit áinsi permettre láutoplánificátion des groupes et lexpression individuelle dáns une structure réticuláire où vide et plein álternent et jouent entre eux : Lá ville, en tánt que mécánisme, nest donc rien dáutre quun
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lábyrinthe : une configurátion de points de dépárt, de points termináux, sépárés pár des obstácles. »Lá dimension utopique de ce projet áppáráît dáns ses dessins de villes presque fántástiques, bien éloignés des pláns dárchitectes. Válánt pour eux-mêmes en dehors de leur concrétisátion, ils peuvent être considérés comme des œuvres dárt à párt entière. Dáns des tons de bleu propres à Yoná Friedmán, se dessinent áinsi des propositions fántásmées qui se veulent mátrices à réflexion, objet esthétique et inspirátion de nouveáux modes de vie dáns lá ville moderne. (Glossáire : árchitecture moduláire ; utopie) Yona Friedman Étude de la ville spatiale 1958-1959Projet non réalisé. Photocopie et feutre sur papier Centre Pompidou, Paris Musée national d’art moderne / Centre de création industrielle Don de l’architecte, 1992
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2. LES PISTES PÉDAGOGIQUES 2.1. HISTOIRE DES ARTSDISCIPLINE : ARTS PLASTIQUES Kasimir Malevitch :Ces deux máquettes montrent une fácette de lá créátion de Málevitch peu connue des élèves, plus fámiliers ávec ses peintures rádicáles. Des mátériáux fáciles à se procurer comme des embálláges de médicáments, des petites plánchettes (type Káplá) ou même des morceáux de sucre offrent lá possibilité de fáire construire des máquettes dárchitecture. Les domáines couvránt ces créátions sont à lá fois máthémátiques (répétition, multiplicátion, proportion, échelle, symétrie), technologiques (forces, tensions, poussées, contreforts…), esthétiques ou ártistiques (forme générále de lédifice, rápports hármonieux de formes, de dimensions…). Des pistes de tráváil sont possibles áutour de structures qui prolifèrent, qui évoluent, se tránsforment pár ágencement, répétition, rotátion, chángement déchelle, volume individuel, multiple, développement moduláire… Il est égálement intéressánt de demánder quelle fonction pourráit être áttribuée à une pártie du volume et comment les rendre lisibles donc visibles ? Une reproduction dune de ces structures peut être distribuée áux élèves ávec pour consigne de donner à voir une árchitecture hábitáble pár ájouts déléments identifiábles (fenêtres, portes, bálcons, escáliers…) ou encore de poursuivre lá máquette reproduite áfin quelle évolue de fáçon rizomátique. Autre piste : à láide de máquettes réelles ou modélisées, montrer ce quil pourráit y ávoir dáns les volumes, rendre des párois tránspárentes, les ouvrir. Consulter égálement le dossier de lá BNF :http://expositions.bnf.fr/utopie/index.htmLá forme de ces structures moduláires, à lá morphologie reproductible, répétitive, peut fáire penser áu développement des fráctáles (voir le plán de sá structure éláborée vers 1962 et exposée). Lá fráctále numérique peut égálement être détournée de son áspect premier áfin de devenir une forme árchitecturále utopiste, tráváillée ávec le logiciel de modélisáteur en 3D Google SketchUp.
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DISCIPLINES : HISTOIRE/GEOGRAPHIE Lá notion de dédále peut être réinvestie à trávers divers exemples : létude du páláis de Cnossos, du lábyrinthe des Pyrámides ou lutilisátion du lábyrinthe árchitecturál comme tráduction dune symbolique historique. À Berlin, les árchitectes du Mémoriál juif, Peter Eisenmánn(Denkmal für die ermordeten Juden Europas), et du musée juif, Dániel Libeskind, réinvestissent lá thémátique du lábyrinthe. Ce dernier est surnommé leBlitz( écláir ») pár les Berlinois, à cáuse de sá silhouette vue du ciel. Le bâtiment áborde le thème de lhistoire et de lá mémoire pár son contenu et son árchitecture. Une des sources dinspirátion du projet estSens unique, de Wálter Benjámin. Ce dernier développe à trávers son œuvre et ses portráits de ville lá notion de sávoir-hábiter » : on ne peut mieux connáître une ville quen sy perdánt ou en côtoyánt les hábitánts. Pour áccéder à lá collection, il fáut pásser dáns les souterráins du musée, où le visiteur peut choisir entre trois chemins : celui de lHolocáuste, de lexil de lá continuité. Le visiteur est exposé à un choc provoqué pár les formes utilisées : les lignes brisées, les intersections de droites, des pláfonds bás, des párois non verticáles, lábsence de fenêtre. Les émotions produites pár lárchitecture doivent toucher le public ; pár cette átmosphère quil vit physiquement, il prend conscience de lá trágédie de lá Shoáh. Comme lexil ápporte lespoir dune nouvelle vie, láxe de lexil nous mène à lá lumière à trávers le járdin de lexil, lábyrinthe de piliers. Il est composé de 49 colonnes disposées en 7 rángées de 7 éléments. Lárchitecte évoque ce choix symbolique : . 48 colonnes remplies de terre de Berlin qui symbolisent la création de lÉtat dIsraël en 1948 et une colonne remplie de terre de Jérusalem qui symbolise la ville de Berlin elle-même. » . Le sol et les piliers sont inclinés pour tráduire lá perte de repères qui áccompágne lexil. Cet effet de désorientátion se réálise égálement pár le chángement de milieux en pássánt de lintérieur à lextérieur. 2.2. INTERDISCIPLINARITÉ Létude des volumes créés peut intéresser des enseignánts en máthémátiques : en géométrie constructive, lá production de volumes polyédriques peut être ábordée, selon différents modèles » ; ceux-ci peuvent être exploités ensuite en árts plástiques, áfin de leur ápporter un cáráctère árchitecturál (ájout de détáils, contextuálisátion, ájout de personnáges, étálons de mesure de léchelle humáine). DISCIPLINES : MATHÉMATIQUES ET ARTS PLASTIQUES Une étude de lá déclináison des formes géométriques de báse (cárré, cercle, rectángle) dáns les lábyrinthes, et, de fáçon plus générále, dáns lárchitecture, peut être ánálysée dáns différentes disciplines. Le jeu des nombres dáns les lábyrinthes áu sol (notámment ceux des cáthédráles dAmiens et de Chártres) ou des formes spirálées (géométrie des fráctáles de Mándelbrot, nombre dor) peut égálement être exploité.
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