Cours en ligne : entre production locale et importation. Le ...

Cours en ligne : entre production locale et importation. Le cas du
Liban.

Rima A. Malek
Im. Amine S. Malek
Rue de l’Hotel Miramar
Ajaltoun, Kesrwan,
Liban
rimamalek@hotmail.com
RÉSUMÉ. Cet article est le résultat d’une étude comparative des innovations pédagogiques
universitaires au Liban pour la mise en ligne des cours. Les origines des cours diffèrent d’une
institution à une autre, entre production locale et importation résultante de coopération internationale.
Ces deux cas soulèvent plusieurs questionnements : S’agit-il d’une concurrence locale et transparente
entre les universités ? Est-ce qu’il s’agit d’importation des cours en ligne ? Quels sont les enjeux de
chacune des questions susmentionnées et quelles sont les conséquences qu’elles entraînent ? Reste à
déterminer les prérogatives et les importunités de chacun des deux cas.
MOTS-CLÉS : formation hybride, académique, mise en ligne des cours, comparaison, production
locale, importation des cours, Liban.


2 Journées scientifiques RES@TICE, Rabat (Maroc) 2007.

1. Introduction
1L’intégration des TICE dans la formation universitaire au Liban s’avère de
plus en plus intéressante à étudier, étant donné que les universités s’intéressent
davantage à la création des scenarii pédagogiques et à la numérisation et mise en ligne
des cours académiques accompagnés ou non de diverses activités pédagogiques
interactives reliées à l’e-learning. Ainsi, ont été créés les environnements ...