Académie de Toulouse Mai

profil-urra-2012 - Christophe Escartin

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Académie de Toulouse Mai 2008 PROGRESSION PREMIERE ANNEE L'IDENTITE, L'ALTERITE ET LE PERSONNAGE Evaluation diagnostique de départ Problématique : · d'où je viens ? · qui je suis ? · où je vais ? Les élèves répondent à ces questions après un temps de préparation (10mn).Les critères de l'oral leur ont été spécifiés. Compétence : dire Capacités : 1. prendre la parole en public en s'adaptant à la situation 2. rendre compte d'un travail individuel 3. expliquer son point de vue Attitudes : 1. volonté de justesse dans l'expression orale 2. goût pour l'enrichissement du vocabulaire 3. ouverture à la communication 1 sur 4

lexique du portrait physique

connaissances

autoportrait en lien avec les arts appliqués

parcours de personnages compétences

notions de héros et d'anti-héros attitudes

travers des mots

séquence

Sujets

Poussin

Compétence

Afrique

Connaissance

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Publié par	profil-urra-2012
Publié le	01 mai 2008
Nombre de lectures	89
Langue	Français

Extrait

Académie de Toulouse

PROGRESSION PREMIERE ANNEE L’IDENTITE, L’ALTERITEET LE PERSONNAGE Evaluation diagnostique de départ

Problématique:

·viens ?d’où je

·qui jesuis ?

·où je vais ?

Mai 2008

Les élèves répondent à ces questions après un temps de préparation (10mn).Les critères de l’oral leur ont été spécifiés.

Compétence: dire Capacités: 1. prendrela parole en public en s’adaptant à la situation 2. rendrecompte d’un travail individuel 3. expliquerson point de vue Attitudes: 1. volontéde justesse dans l’expression orale 2. goûtpour l’enrichissement du vocabulaire 3. ouvertureà la communication

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