Compte-rendu de la thèse de doctorat de Delphine Mercier ...

Compte-rendu de la thèse de doctorat de Delphine Mercier,
L’inspection primaire,
L’enseignement de l’histoire, de l’instruction morale et civique
(1880-1914)


Thèse effectuée sous la direction de Françoise Mayeur et soutenue à l’Université Paris IV-Sorbonne en décembre
2002 devant un jury composé de MM. Antoine Prost, Jean-Noël Luc et Michel Caspard, 4 vol. de 830 p.
(numéro national de thèse : 02pa040207).


Cette thèse d’histoire traite conjointement du corps de l’inspection primaire et de
l’enseignement de l’histoire, de l’éducation morale et de l’instruction civique à l’école
primaire, en France, de 1880 à 1914. Cette thèse est à ma connaissance la première étude
d’envergure à s’intéresser spécifiquement aux inspecteurs primaires (IP) qui, par leurs
1manuels scolaires , leurs rapports d’inspection et l’organisation de conférences pédagogiques,
constituent un rouage essentiel de l’école primaire des débuts de la Troisième République.
Delphine Mercier s’est attachée à cerner cette charnière entre monde enseignant et ministère
en s’appuyant sur les dossiers personnels des IP, ainsi que sur leurs rapports d’inspection dans
le département de la Seine et Oise. L’histoire et l’instruction morale et civique sont quant à
elles considérées par les historiens de l’éducation comme les trois matières par essence
révélatrices de l’idéal républicain en matière d’éducation, idéal que l’auteur décortique en
étudiant manuels du primaire, contenus et thèmes ...