Comment organiser les rencontres v4

Prix Charles Cros Lycéen de la nouvelle chanson francophone Opération de valorisation de la chanson francophone menée avec le concours des Francofolies et des Inrockuptibles. Les différentes étapes pour organiser une rencontre avec un artiste de la sélection « Chroniques lycéennes – Prix Charles Cros Lycéen de la nouvelle chanson francophone » Avant-propos Solliciter la venue d’un artiste dans une classe est souvent un élément déclencheur : le titre découvert sur la compilation « Chroniques lycéennes » devient soudain vivant ! C’est un homme ou une femme comme les autres qui livre ses problèmes, ses doutes — ses convictions ou ses certitudes aussi. Il répond aux questions sur son travail, son cheminement. Les élèves prennent conscience du savoir-faire de l’artiste, fruit d’un long travail fait d’ébauches successives. Après la venue d’un artiste, il faut s’attendre à ce que les élèves se précipitent sur ses CD, sur ceux dont il a parlé. Un artiste qui sait transmettre sa passion suscite aussi des vocations : les élèves ont envie d’écrire, de composer, de se frotter à la création. Attention ! la rencontre ne s’improvise pas. Elle doit être longuement préparée par l’équipe enseignante en lien avec les partenaires et l’artiste. Et les élèves aussi doivent être « préparés » à cette rencontre. I - Préparation du projet Il s’agit, dans un premier temps, d’élaborer le projet : 1. Choisir l’artiste A partir de la sélection « Chroniques lycéennes ...