Niveau: Secondaire, Collège, Sixième
Animation pédagogique –Agnès Perrin octobre 2009? Hyères Page 1 Animation pédagogique – Hyères 21 octobre 2009 Agnès Perrin, agrégée en lettres, ancienne institutrice et professeure de lettres, elle est aujourd'hui professeur à l'IUFM de Grenoble (Valence) et directrice de la collection A l'école des albums aux Editions Retz Apprendre à lire avec la littérature A. Pourquoi lire la littérature (dès la maternelle) ? 1. Pour construire des savoirs littéraires. La littérature : ? permet de faire découvrir à l'enfant un univers culturel ; ? de favoriser le développement langagier et la familiarisation avec l'écrit ; ? de contribuer à la continuité des apprentissages dans le domaine de la littérature. Ce que disent les chercheurs : ? Gérard Chauveau (centre de recherche CRESAS) a essayé d'expliquer pourquoi les élèves avaient des difficultés en lecture à l'entrée en 6ème : ? ils ont une conception utilitariste de la lecture ( une représentation très restreinte des fonctions de la lecture) ; ? ils ne voient pas les « fonctions symboliques » qu'ils peuvent tirer de leur lecture ; ? enfin, ils sont de mauvais décodeurs. ? Catherine Tauveron La lecture littéraire est constitutive du savoir lire. Le savoir lire commence dès les premiers contacts avec l'écrit. Les textes littéraires permettent de construire une posture de lecteur (il faut savoir adapter sa lecture). ? Les dernières recherches s'intéressent à la construction de l'identité du lecteur. Les enfants ont le droit d'avoir une idée sur le texte.
- un texte qui
- ?
- apprendre à lire avec la littérature
- l'enseignant lit plusieurs contes en randonnées
- impose une
- texte littéraire
- animation pédagogique –agnès perrin octobre 2009? hyères page 3
- la littérature donne des clés pour comprendre
- enseignant lit