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Rapport du jury Filière TSI 2003 Centrale-Supélec C on co ur s

travaux pratiques

site du scei

inscrits admissib

filière tsi

épreuves orales

chiffres généraux

places rempl

électricité-électronique

sciences industrielles

Sujets

Centr ale-Supélec
Rapport du jury
Filièr e
TSI
2003
Concour sTable des matières Rapport du jury 2003 - Filière TSI
Table des matières
Statistiques tous concours confondus .............................................................................................................................................. 5
Quelques chiffres ................................................................................................................ 6
Chiffres généraux .................................................. 6
Nombre de Candidats aux Concours Français ..... 6
Limites aux Concours Français ............................ 7
Épreuves écrites ............................................................... 9
Rédaction ............................................................................................................................. 9
Mathématiques .................................................... 10
Mathématiques I ...................................... 10
Mathématiques II ..................................... 11
Sciences physiques .............................................. 12
Physique I .............................................................................................................................................................................. 12
Physique II ............................................... 14
Chimie ..................................................... 14
Sciences industrielles I ........................................ 16
Sciences industrielles II ...................................... 18
Langues ............................................................................................................................................................................................. 19
Allemand ................................................. 19
Anglais ..................................................... 20
Espagnol .................................................. 21
Italien ....................................................... 21
Épreuves orales .............................................................................................................................. 23
Mathématiques .................................................... 23
Mathématiques I ...................................... 23
Mathématiques II ..................................... 23
Sciences physiques .............................................. 24
Physique I ................................................ 24
Physique II ............................................................................................................................................................................. 24
Travaux pratiques 25
Sciences industrielles I ............................ 25
Sciences industrielles II ........................... 27
Physique : électricité-électronique ......................................................................................................................................... 27
Langues ............................................................................................................................. 28
Allemand ................................................. 28
Anglais ..................................................... 29
Arabe ....................................................... 30
Espagnol ................................................................................................................. 31
Italien 31
3Rapport du jury 2003 - Filière PSI
Lʼensemble des statistiques est disponible sur le site du SCEI : http://www.scei-concours.org
Statistiques tous concours confondus
1999 Inscrits Admissib. Classés Propos. Entrés Places Rempl. Places/Insc.
MP 7 188 5 777 5 190 4 325 3 369 3 882 87 % 54 %
PC 5 633 4 804 4 343 3 702 3 021 3 306 91 % 59 %
PSI 4 153 3 425 3 158 2 821 2 355 2 750 86 % 66 %
PT 2 244 1 715 1 638 1 566 1 306 1 474 89 % 66 %
TSI 672 415 327 283 218 262 83 % 39 %
Total 19 890 16 136 14 656 12 697 10 269 11 674 88 % 59 %
2000 Inscrits Admissib. Classés Propos. Entrés Places Rempl. Places/Insc.
MP 6 742 5 942 5 457 4 934 3 985 4 408 90 % 65 %
PC 5 319 4 941 4 592 4 201 3 275 3 601 91 % 68 %
PSI 4 108 3 710 3 508 3 248 2 695 3 089 87 % 75 %
PT 2 120 1 745 1 676 1 551 1 368 1 635 84 % 77 %
TSI 674 518 425 362 296 304 97 % 45 %
Total 18 963 16 856 15 658 14 296 11 619 13 037 89 % 69 %
2001 Inscrits Admissib. Classés Propos. Entrés Places Rempl. Places/Insc.
MP 6617 6006 5403 4595 3803 4534 84 % 69 %
PC 4966 4667 4364 3740 3064 3756 82 % 76 %
PSI 3986 3708 3456 3055 2640 3305 80 % 83 %
PT 2031 1924 1834 1651 1474 1795 82 % 88 %
TSI 667 568 472 367 299 335 89 % 50 %
Total 18267 16873 15529 13408 11280 13725 82 % 75 %
2002 Inscrits Admissib. Classés Propos. Entrés Places Rempl. Places/Insc.
MP 7021 6164 5606 4984 3904 4555 86 % 65 %
PC 5822 5106 4526 4089 3140 3752 84 % 73 %
PSI 4080 3880 3662 3371 2761 3390 81 % 83 %
PT 2117 1999 1902 1698 1516 1840 82 % 87 %
TSI 722 578 473 391 319 369 86 % 51 %
BCPST 1589 1413 1319 1276 1164 1200 97 % 76 %
Total 21351 19140 17488 15809 12804 15106 85 % 71 %
2003 Inscrits Admissib. Classés Propos. Entrés Places Rempl. Places/Insc.
MP 6989 6197 5529 5066 3953 4511 88 % 65 %
PC 5083 4890 4504 4171 3253 3684 88 % 75 %
PSI 4095 3847 3558 3382 2824 3471 81 % 85 %
PT 2105 1968 1870 1772 1563 1849 85 % 88 %
TSI 703 577 464 393 316 380 83 % 54 %
BCPST 1703 1480 1372 1305 1150 1189 97 % 70 %
Total 20678 18959 17297 16089 13059 15084 87 % 73 %
5Rapport du jury 2003 - Filière PSI Rapport du jury 2003 - Filière PSI
Quelques chiffres
Chiffres généraux
Résultat des épreuves écrites
Présents Moyenne Écart-type
Rédaction 605 9,99 3,03
Mathématiques I 607 7,98 3,43
Mathématiques II 604 8,99 3,47
Physique I 606 10,00 3,99
Physique II 604 8,97 3,89
Chimie 602 8,99 3,98
Sciences Industrielles I 604 6,98 3,92
Sciences Industrielles II 604 6,97 3,49
Langues 604 9,87 4,01
Nombre de Candidats aux Concours Français
École Centrale École Centrale École Centrale
Supélec SupOptique
Paris de Lyon de Lille
Inscrits 285 69 295 185 314
Admissibles 21 14 28 30 34
Classés 10 9 16 10 29
Appelés 10 8 16 10 24
Entrés 6 2 1 1 5
E.N.S.A.M.
École Centrale de
I.I.E. E.N.S.E.A. Mines-Ponts
Nantes
E.N.S.A.I.S.
Inscrits 360 78 555 272
Admissibles 46 30 161 52
Classés 37 16 131 38
Appelés 37 16 131 38
Entrés 7 4 45 12
6 7Rapport du jury 2003 - Filière PSI Rapport du jury 2003 - Filière PSI
Limites aux Concours Français
École Centrale École Centrale École Centrale
(Nombre de points) Supélec SupOptique
Paris de Lyon de Lille
Admissibilité 868 925 823 655 853
Premier classé 2168,6 2265,7 2256,8 2098,9 2326,7
Dernier classé 1793,5 1794,9 1814,9 1510,9 1519,4
Premier entré 1980,1 1925,7 1814,9 1510,9 1866,6
Dernier entré 1793,5 1925,7 1814,9 1510,9 1661,9
E.N.S.A.M.
École Centrale de
(Nombre de points) I.I.E. E.N.S.E.A. Mines-Ponts
Nantes
E.N.S.A.I.S.
Admissibilité 778 544 427 339
Premier classé 2353,5 1608,7 1184,7
Dernier classé 1601,2 1001,2 796,3
Premier entré 1865,4 1094,5 1184,7
Dernier entré 1609,2 1030,3 796,3
6 7Épreuves écrites Rapport du jury 2003 - Filière TSI
Épreuves écrites
Rédaction
Le texte de Julien FREUND, proposé cette année, était extrait de son livre : « Quʼest-ce que la politique ? » paru en 1965. Pour le
philosophe FREUND comme pour lʼAnglais HOBBES dans le « Léviathan » le but essentiel de la politique, cʼest la sauve-
garde du bien commun qui peut être menacé de lʼintérieur comme de lʼextérieur. De lʼintérieur par lʼeffet des intérêts contradictoires
risquant dʼentraîner la guerre civile, de lʼextérieur par suite des visées hégémoniques de certains états. Si les politiques peuvent
rêver dʼoffrir aux hommes le bonheur ou la félicité, ils doivent avant tout leur assurer la sécurité, intérieure et extérieure, et surtout
la paix.
RÉSUMÉ
Le texte comportait quatre paragraphes dʼune vingtaine de lignes chacun, excepté le paragraphe (30 lignes) le plus long mais aussi
le plus diffcile à comprendre et surtout à reformuler dans le résumé.
Il est certain quʼil a causé pas mal de diffcultés aux candidats. Certains lʼont carrément ignoré partiellement ou maladroitement en
la dénaturant quelque peu. Il sʼagissait ici des rapports confictuels entre le bien public (garant dʼun certain ordre, dʼune régulation)
et les intérêts privés (souvent représentés par des associations ou des groupes de pression), entre le rationnel (champ strict de la loi)
et lʼirrationnel (aspirations individuelles parfois anarchiques).
Si beaucoup de candidats ont noté que le bien public, tout en englobant la sphère privée, transcende les inté