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Académie de Toulouse

profil-mechog-2012 - Christophe Escartin

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Extrait

Description

Niveau: Secondaire, Lycée

cours - matière potentielle : du premier trimestre de l' année

Académie de Toulouse 2007 Séquence de Français Baccalauréat professionnel Regards sur la guerre... Séquence réalisée par Christophe Escartin (Lycée professionnel du Mirail, Toulouse) 2006-2007 Christophe Escartin, LP du Mirail, Toulouse 1 sur 35

séance n°1

travers de l'histoire littéraire de rabelais

atfumepraite ?

copreçrualiset upe

plp lettres-histoire

lp du mirail

ideprijiet up

topoms' matnues de llo3ipiop' adtesses au desriparaite' ropaliré

Sujets

Arthur Rimbaud

Escartín

Roland Dorgelès

Paul Déroulède

François Rabelais

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Publié par	profil-mechog-2012
Nombre de lectures	439
Langue	Français
Poids de l'ouvrage	2 Mo

Extrait

Académie de Toulouse

Séquence de Français

Baccalauréat professionnel

Regards sur la guerre...

Séquence réalisée par Christophe Escartin (Lycée professionnel du Mirail, Toulouse)

Christophe Escartin, LP du Mirail, Toulouse

2006-2007

2007

1 sur 35

Académie de Toulouse

Séquence : Regards sur la guerre...

Présentation de la séquence

2007

Les objectifs Conçue sous la forme d'un groupement de documents de nature variée, cette séquence de Français intitulée « Regards sur la guerre... » s'adresse à une classe de Baccalauréat professionnel, préférentiellement de terminale. Principalement centrée sur le développement des compétences de lecture des élèves, elle répond à plusieurs objectifs. Elle doit permettre aux élèves de percevoir comment la guerre a été perçue et jugée (dénoncée, condamnée, défendue ou glorifiée), par différents modes d'expressions (écrits, oral et images), au travers de l'histoire littéraire de Rabelais à Oliver Stone en passant par Voltaire (du XVIeau XXe siècle).

La mise en œuvre Cette séquence a été expérimentée avec une classe de terminale Baccalauréat professionnel Secrétariat en 3 ans et une classe de terminale Baccalauréat professionnel Services par alternance du lycée professionnel du Mirail de Toulouse au cours du premier trimestre de l'année 2006-2007.

Suggestions de réalisation Cette séquence pourrait être mise en œuvre comme dernière séquence de terminale Baccalauréat professionnel en guise de séquence terminale permettant le réinvestissement des acquis de l'ensemble du cycle de formation. On pourrait également l'envisager en terminale BEP en procédant toutefois à des aménagements de simplifications (en retirant certains documents ou en ne les proposant qu'en lectures complémentaires).

Prolongement On peut envisager comme prolongement de cette séquence l'étude d'œuvre intégrale deLa guerre de Troie n'aura pas lieude Jean Giraudoux (1935) qui pourrait s'inscrire dans la même problématique.

Christophe Escartin, LP du Mirail, Toulouse

Christophe ESCARTIN PLP Lettres-Histoire LP du Mirail, Toulouse

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Académie de Toulouse

Documents utilisés

2007

Séance n°1 : Les humanistes et la guerre –Document 1 :Jean de La Bruyère, « La guerre »(extrait de « Du souverain ou de la République »,Les Caractères, 1688) –Document 2 :François Rabelais, « Le temps n'est plus qu'ainsi conquêter les royaumes »(extrait deGargantua, Chapitre XLVI, 1535) Lecture complémentaire –Document 3 :Michel Eyquem de Montaigne, « Les guerres de religion »(extrait desEssais, Livre 2, Chapitre 12, 1580-1588)

Séance n° t la rre –2 D mièrt neeLm: s1u Luco: eÉst ieennegNuoe« Article " Paix " de l'Encyclopédie »ël de Damilaville, (L'Encyclopédie, 1751) –Document 2 :Voltaire, « Article " Guerre " du Dictionnaire philosophique »(Extrait de l'article Guerre » duDictionnaire philosophique, 1764) «

Évaluation : Voltaire, « Candide et la guerre »(extrait deCandide, Chapitre 3, 1759)

Séance n°3 : Guerre et poésie au XIXesiècle –Document 1 :Arthur Rimbaud, « Le dormeur du Val »(1870) –Document 2 :José María de Heredia, « Soir de bataille »(Les Trophées, 1893) Lecture complémentaire l'an deux !... eÔ s –Document 3 :Victor Hugo, « oldats d »(Les Châtiments, 1853)

Séance n°4 : Penser la guerre au temps de nations –Document 1 :Jean Giono, « Je n'aime pas la guerre... »(extrait deLa lettre aux paysans sur la pauvreté et la paix, 1938) –Document 2 :Paul Déroulède; « L'Allemagne a réveillé la France »(Discours prononcé devant le monument aux morts de Champigny-la-Bataille, le 3 décembre 1908)

Séance n°5 : Des images contre la guerre –Document 1 :Jacques Tardi,La Fleur au fusil (1979) –Document 2 :Otto Dix, TriptyqueLa guerre(Der Krieg)(1929-1932) –Document 3 :Oliver Stone,Platoon (1986)

Évaluation type « enamex » Sujet de la session de juin 2005 : –Document 1 :Roland Dorgelès, extrait deLes Croix de bois (1919) –Document 2 :Jacques Tardi, extrait deC'était la guerre des tranchées (1993)

Christophe Escartin, LP du Mirail, Toulouse

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