Acquérir une culture et une sensibilité artistique et s'ouvrir vers différentes formes d'expression histoire des arts

Niveau: Secondaire
Compétences Compétencedu socle commun • Acquérir une culture et une sensibilité artistique et s'ouvrir vers différentes formes d'expression (histoire des arts) Compétence propre à L'EPS • Concevoir, produire et maitriser une prestation à visée artistique devant un public en osant se montrer et s'assumer Compétence spécifique •Niveau 1 •Composer et présenter une chorégraphie collective structurée en jouant sur les composantes du mouvement ,l espace ,temps énergie •Maitriser ses émotions et accepter le regard de l'autre •Observer avec attention et apprécier avec respect les prestations •Niveau 2 •Composer et présenter une chorégraphie collective en choisissant des procédés de composition et des formes corporelles variées ,originales en relation avec le projet expressif •Apprécier les prestations de façon argumentée à partir de quelques indicateurs simples 1 DANSE 2011

• chorégraphie collective


• prestations de façon argumentée


• prestation


• importance du respect mutuel


• sensibilité artistique


• relation avec le projet expressif


• lien avec le socle commun