La evaluación de los libros para niños y jóvenes. Una visión para la experiencia de FUNDALECTURA

El artículo presenta la investigación que se está
llevando a cabo en la Fundación para el Fomento de
la Lectura Fundalectura (Bogotá. Colombia) sobre
el funcionamiento de los comités que evalúan los
libros para niños y jóvenes tanto literarios como
informativos. En la primera parte, se describe el
funcionamiento de los comités y los criterios de
clasificación de los libros.
En la segunda parte, la metodología que se
utiliza para recoger los datos necesarios de la
investigación. Por último, se presenta la finalidad de
la investigación.