Carencias de la Comunicación Biológica en las Técnicas de Reproducción Asistida (Lack of Biological Exchange in Assisted Reproductive Techniques)

Resumen
Existe una línea divisoria evidente entre las actuaciones encaminadas a curar la esterilidad interviniendo en sus causas, y las técnicas encaminadas a generar embriones y transferirlos al útero. Esa línea divisoria, entre curar/paliar y generar el hijo por la tecnología de la reproducción asistida, la traza primariamente la ciencia. La alarma creciente de neonatólogos y pediatras ante el riesgo mayor de padecer enfermedades y malformaciones de los niños generados in vitro respecto a los engendrados, conlleva el deber de un examen riguroso de las consecuencias de la aplicación de esta tecnología. Dos tipos de carencias de comunicación intercelular y molecular causan los diversos defectos. En primer lugar, se obvia la necesidad del reconocimiento específico de los gametos en su estado de maduración adecuado y en el medio natural de la fecundación, por lo que ésta se fuerza y se llega a realizar careciendo de capacidad fecundante uno o ambos gametos. En segundo lugar, tanto al desarrollo inicial del embrión como al útero materno, se les resta la comunicación materno-filial que permite y facilita la anidación.
Abstract
There is a clear dividing line in the group of actions aimed at solving sterility, and the techniques aimed at generating embryos to be transferred to a womb. The dividing line is now clearly established by science. The growing alarm among paediatricians raised by the higher risk of malformations and diseases in children when generated in vitro, with respect to those normally engendered, is leading to the need to clearly establish the consequences of in vitro technologies and informing society in an honest way. Two types of lack of exchange of information, cellular and molecular, cause the detected defects. In the first place it is clear that both gametes should recognize each other when adequately mature and in the appropriate natural environment. In vitro technologies force these conditions and either one or both gametes might be impaired and consequently negative effects for the child might be caused. In the second place both embryo and maternal womb are deprived of that early motherchild communication facilitating implantation.