ADMINISTRACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN INTEGRAL MEVI COMO ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR LA COMPETITIVIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIORES

Las Instituciones de Educación Superior se ven expuestas a las exigencias de las
instituciones gubernamentales, los educandos y las empresas, dado que el primero de ellos
establece el rumbo de la educación
el segundo, calidad del proceso de enseñanzaaprendizaje, y el tercero, las características específicas que debe poseer el graduado para
que se incorpore al ámbito laboral. No es una labor sencilla, sin embargo, en la medida de
sus posibilidades dan cumplimiento a las expectativas de cada uno de ellos. Hacerse llegar
de nuevos paradigmas, como lo es la evaluación integral del aprendizaje del alumno, es una
forma estratégica de considerar la permanencia y rentabilidad de la institución en dicho
sector educativo.