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27
pages
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Français
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Documents
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1998
Description
Politix - Année 1998 - Volume 11 - Numéro 43 - Pages 7-32«A European Administration School ? The Uniquely Conversion of the ENA to Europe».
Michel Mangenot [7-32].
Far from resulting form an intentional strategy of its management, the conversion of the ENA to Europe must be linked to the challenger strategy of two marginal groups of «énarques» : atypical outsiders who have promoted Europe for different reasons and as a resuit have opened a european job market ; marginalized foreign students who have progressively contributed to transform ENA while asserting for them «alumni» rights. In both cases, these actors contributed to change perceptions of Europe and to establish links and build networks with Bruxelles used by ENA alumni engaged in now prestigious international careers.
«Une école européenne d'administration ? L'improbable conversion de l'ENA à l'Europe».
Michel Mangenot [7-32],
Loin d'être le fruit d'une stratégie délibérée de la part de sa direction, la conversion de l'ENA à l'Europe tient à l'origine aux investissements parallèles et non concertés de deux groupes d'énarques marginaux : des énarques au profil atypique et/ou dominé qui investissent l'Europe pour des raisons différentes et contribuent par là même à ouvrir un espace des carrières européennes ; les élèves étrangers, marginalisé au sein de l'Ecole, qui ont progressivement transformé le visage de l'ENA en revendiquant le titre d'«anciens». D'un côté comme de l'autre, ces acteurs ont alors contribué à façonner des représentations sur l'Europe, à nouer des liens et à construire des réseaux bruxellois dans lesquels peuvent aujourd'hui puiser les anciens élèves lancés dans des stratégies internationales désormais perçues comme légitimes et prestigieuses.
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Michel Mangenot [7-32].
Far from resulting form an intentional strategy of its management, the conversion of the ENA to Europe must be linked to the challenger strategy of two marginal groups of «énarques» : atypical outsiders who have promoted Europe for different reasons and as a resuit have opened a european job market ; marginalized foreign students who have progressively contributed to transform ENA while asserting for them «alumni» rights. In both cases, these actors contributed to change perceptions of Europe and to establish links and build networks with Bruxelles used by ENA alumni engaged in now prestigious international careers.
«Une école européenne d'administration ? L'improbable conversion de l'ENA à l'Europe».
Michel Mangenot [7-32],
Loin d'être le fruit d'une stratégie délibérée de la part de sa direction, la conversion de l'ENA à l'Europe tient à l'origine aux investissements parallèles et non concertés de deux groupes d'énarques marginaux : des énarques au profil atypique et/ou dominé qui investissent l'Europe pour des raisons différentes et contribuent par là même à ouvrir un espace des carrières européennes ; les élèves étrangers, marginalisé au sein de l'Ecole, qui ont progressivement transformé le visage de l'ENA en revendiquant le titre d'«anciens». D'un côté comme de l'autre, ces acteurs ont alors contribué à façonner des représentations sur l'Europe, à nouer des liens et à construire des réseaux bruxellois dans lesquels peuvent aujourd'hui puiser les anciens élèves lancés dans des stratégies internationales désormais perçues comme légitimes et prestigieuses.
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 1998
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
2 Mo