L'ENA ou 70 ans de paradoxe

Les enjeux L’ENA ou 70 ans de paradoxe www.cevipof.com 2015 - Les enjeux Septembre 2015 Luc Rouban Directeur de recherche CNRS www.cevipof.com Centre de recherches politiques Septembre 2015 Luc Rouban Directeur de recherche CNRS L’ENA ou 70 ans de paradoxe 2015 - Les enjeux L'École nationale d'administration (ENA) a été créée par l'ordonnance du 9 octobre 1945. L'anniversaire de ses 70 ans permet de mesurer l'évolution d'une institution élaborée par Michel Debré au lendemain de la Seconde Guerre mondiale pour unifier la haute fonction publique et attirer les jeunes talents au service de l’État dans une perspective résolument méritocratique tout imprégnée de l’esprit de la Résistance. Si l'on écarte la promotion 2015, les anciens élèves de l’École sont au nombre de 6 938, nombre en fait théorique puisqu'il faut en retrancher les démissionnaires quittant la fonction publique dès le classement de sortie comme ceux qui ont été frappés très tôt d'accidents de la vie et n'ont pas eu de carrière. Cette recherche procède par coupes chronologiques en cohortes composées chacune de plusieurs promotions afin de compenser les variations d’effectifs dues aux fluctuations parfois très importantes dans les politiques de recrutement.