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24
pages
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Français
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Documents
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1995
Description
Politix - Année 1995 - Volume 8 - Numéro 29 - Pages 80-102L'affaire Proudhon. Lectures croisées de Qu'est-ce que la propriété ?
Corinne Delmas [80-102].
L'«affaire Proudhon» permet d'esquisser une analyse de la position ambiguë des Académies situées entre les savoirs et le pouvoir au tournant des années 1840. L'analyse de la réception multiple d'une œuvre a permis de comprendre les enjeux de la reconnaissance dans des lieux consacrés d'un intellectuel «autodidacte» et les conditions de la difficile institutionnalisation d'une discipline, l'économie politique.
The Proudhon affair. Crossed readings of Qu'est-ce que la propriété ?
Corinne Del mas [80-102].
The «Proudhon affair» enables an analysis of the links between Academics and Science but also political power, in 1840's. From numerous readings of a book and conflictual definitions of reality of infringements, the author undertakes to understand their stakes, among which acknowledgment of a self-taught person's knowledge by scientist societies, and difficult institutionnalisation of a discipline, political economy.
23 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Corinne Delmas [80-102].
L'«affaire Proudhon» permet d'esquisser une analyse de la position ambiguë des Académies situées entre les savoirs et le pouvoir au tournant des années 1840. L'analyse de la réception multiple d'une œuvre a permis de comprendre les enjeux de la reconnaissance dans des lieux consacrés d'un intellectuel «autodidacte» et les conditions de la difficile institutionnalisation d'une discipline, l'économie politique.
The Proudhon affair. Crossed readings of Qu'est-ce que la propriété ?
Corinne Del mas [80-102].
The «Proudhon affair» enables an analysis of the links between Academics and Science but also political power, in 1840's. From numerous readings of a book and conflictual definitions of reality of infringements, the author undertakes to understand their stakes, among which acknowledgment of a self-taught person's knowledge by scientist societies, and difficult institutionnalisation of a discipline, political economy.
23 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Publié par
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Publié le
01 janvier 1995
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Langue
Français
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Poids de l'ouvrage
2 Mo