JUVENTUD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: EL PENSAMIENTO EN RED

Tal como sucedió con la televisión, los teóricos se preguntan más frecuentemente qué hacen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con los jóvenes. Sin embargo cuestionar qué hacen los futuros adultos con ellas puede ser un interrogante más profundo y fructífero para investigar. Dependiendo del grado de desarrollo de la sociedad, las TIC pueden constituirse como herramientas para otras tareas o sólo ser fines en sí mismas. Propender a su utilización como instrumentos de ayuda permite pensar en futuras aplicaciones mientras que perseguirlas como objetos a alcanzar limita su uso y no permite obtener todo el provecho que de ellas puede sacarse. Las corrientes teóricas marcan que existen, como en todas las épocas posiciones apocalípticas y otras "integradas". Entre los beneficios y los maleficios que representan para cada uno, debe encontrarse una alternativa