Programmes scolaires - septembre 2015

Projet de programm pour les cycles SEPTEMBRE 2015 es Les textes qui suivent appliquent les recti cations orthographiques proposées par le Conseil supérieur de la langue française, approuvées par l’Académie française et publiées par le Journal o ciel de la République française le 6 décembre 1990. Table des matières Projet de programme pour le cycle 23. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les spéci cités du cycle des apprentissages fondamentaux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Contributions essentielles des di érents enseignements au socle commun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Français. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 Langues vivantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Enseignements artistiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Éducation physique et sportive. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Enseignement moral et civique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 Mathématiques .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .