Le plan apprentissage

DOSSIER DE PRESSE TRANSFORMATION deL’APPRENTISSAGE Hôtel de Matignon • 9 février 2018 Sommaire - page 04 page 18 page 26 Les 10 raisons pour lesquelles il faut transformer l’apprentissage 20 mesures concrètes pour transformer l’apprentissage en France Financement : un système plus simple, plus transparent, plus incitatif L’apprentissage dans l’enseignement supérieur Apprentis, maîtres d’apprentissages :témoignages /HV FKL̫UHV FO«V GH OʌDSSUHQWLVVDJH page 06 page 24 page 34 TRANSFORMATION DE L’APPRENTISSAGE L’apprentissage fait sa révolution copernicienne - La France compte plus de 1,3 millions de jeunes qui ne sont ni à l’école, ni à l’université, ni en apprentissage, ni en emploi. Cela ne saurait être une fatalité. C’est un gâchis à la fois pour les jeunes, pour notre pays et pour l’économie. /D IRUPDWLRQ SURIHVVLRQQHOOH LQLWLDOH HW QRWDPPHQW OʌDSSUHQWLVVDJH VRQW LQVX̮VDPPHQW développés dans notre pays, alors qu’ils constituent une des clés de succès dans le combat FRQWUH OH ̭«DX TXʌHVW OH FK¶PDJH Aujourd’hui, les entreprises et les jeunes tournent autour d’un système complexe. Il faut qu’il soit simple et qu’il tourne autour d’eux !ll faut qu’il soit organisé pour répondre à leurs besoins et à leurs attentes. Aujourd’hui la France compte 400 000 apprentis, soit seulement 7% des jeunes de 16 à 25 ans.