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Français
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Documents scolaires
Description
Niveau: Secondaire, Lycée, Terminale
Pose ton stylo, mon enfant… Thierry?Viéville La parole à… ...et prends ton clavier L'Histoire?a?retenu?le?nom?de?Gutenberg. Ce? n'est? pas? faux,? mais? c'est? forcément réducteur.?En?fait,?entre?1450?et?1500,?ils furent?plusieurs?à?être?à?l'origine?de?l'im- primerie? et? ils? s'inspirèrent? de? bien? plus anciens1.? Et? surtout,? il? y? eut? différentes technologies? avant? d'obtenir? le? bon papier,?la?bonne?encre,?et?il?fallut?de?nom- breux?essais?avant?de?pouvoir?utiliser? les matrices? de? caractères? en? fonte? qui allaient?conduire?à? la?diffusion?en?masse de?l'information?à?travers?le?monde,?per- mettre? de? stocker? le? savoir,? de? démulti- plier? la?connaissance,?de?créer?des? textes et?des?images?à?volonté.?Ce?que?l'Histoire n'a?pas?minimisé,?en?revanche,?c'est?l'in- commensurable? révolution? sociétale? et économique?qui?a?fait?basculer?l'humanité vers?les?temps?modernes? :?des?métiers?ont changé,? des? organisations? (par? exemple celle?des?copistes?du?clergé? régulier)?ont disparu,? le? savoir? s'est? démocratisé,? la communication? entre? les? gens? s'en? est trouvé? bouleversée.? D'oral,? l'imaginaire est?devenu?écrit.?La?musique?s'est?mieux codifiée.?L'école?de?la?lecture?et?de?l'écri- ture? ne? s'est? vraiment? inventée,? n'en déplaise? à? Charlemagne,? que? lorsque? le parchemin? est? devenu? papier.? Ce? que l'Histoire?oublie?de?nous?dire,?c'est?à?quel moment? les? gens? ont? vraiment? réalisé qu'ils? sortaient? du? «? moyen? âge? »? ? Combien?d'années?pour?que?la?mère?et?le père?disent?à?l'enfant? :?« Ce ne sera plus jamais pareil, ta vie sera en partie à re- concevoir car le monde que nous te léguons est “autre”, un monde qui ne sera
Pose ton stylo, mon enfant… Thierry?Viéville La parole à… ...et prends ton clavier L'Histoire?a?retenu?le?nom?de?Gutenberg. Ce? n'est? pas? faux,? mais? c'est? forcément réducteur.?En?fait,?entre?1450?et?1500,?ils furent?plusieurs?à?être?à?l'origine?de?l'im- primerie? et? ils? s'inspirèrent? de? bien? plus anciens1.? Et? surtout,? il? y? eut? différentes technologies? avant? d'obtenir? le? bon papier,?la?bonne?encre,?et?il?fallut?de?nom- breux?essais?avant?de?pouvoir?utiliser? les matrices? de? caractères? en? fonte? qui allaient?conduire?à? la?diffusion?en?masse de?l'information?à?travers?le?monde,?per- mettre? de? stocker? le? savoir,? de? démulti- plier? la?connaissance,?de?créer?des? textes et?des?images?à?volonté.?Ce?que?l'Histoire n'a?pas?minimisé,?en?revanche,?c'est?l'in- commensurable? révolution? sociétale? et économique?qui?a?fait?basculer?l'humanité vers?les?temps?modernes? :?des?métiers?ont changé,? des? organisations? (par? exemple celle?des?copistes?du?clergé? régulier)?ont disparu,? le? savoir? s'est? démocratisé,? la communication? entre? les? gens? s'en? est trouvé? bouleversée.? D'oral,? l'imaginaire est?devenu?écrit.?La?musique?s'est?mieux codifiée.?L'école?de?la?lecture?et?de?l'écri- ture? ne? s'est? vraiment? inventée,? n'en déplaise? à? Charlemagne,? que? lorsque? le parchemin? est? devenu? papier.? Ce? que l'Histoire?oublie?de?nous?dire,?c'est?à?quel moment? les? gens? ont? vraiment? réalisé qu'ils? sortaient? du? «? moyen? âge? »? ? Combien?d'années?pour?que?la?mère?et?le père?disent?à?l'enfant? :?« Ce ne sera plus jamais pareil, ta vie sera en partie à re- concevoir car le monde que nous te léguons est “autre”, un monde qui ne sera
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