Jean-Pierre Dufresne

Travaux de classe

Accord / Déterminant, Genre et nombre du pronom

Jean-Pierre Dufresne

Travaux de classe

Problèmes fréquents, Réviser et corriger des phrases avec subordonnées relatives

Jean-Pierre Dufresne

Travaux de classe

Accord / Déterminant, Identification de la personne, du genre et du nombre

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), But / Temps

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Interrogation indirecte : identification de structures fautives

Jean-Pierre Dufresne

Travaux de classe

Problèmes fréquents, Régime introduit par une préposition : correction

Jean-Pierre Dufresne

Travaux de classe

Virgule, ordre des mots et inversion, Correction d’énoncés avec éléments explicatifs liés au nom

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Travaux de classe

Problèmes fréquents, Choisir entre les pronoms relatifs que et dont

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), But / Condition

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Travaux de classe

Virgule, ordre des mots et inversion, Correction d’énoncés juxtaposés et coordonnés

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Exercice de synthèse

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Concession / Temps

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Travaux de classe

Problèmes fréquents, Synthèse sur la reprise de l’information dans un texte

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Travaux de classe

Problèmes fréquents, Régime avec une préposition en trop : correction

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Travaux de classe

Virgule, ordre des mots et inversion, Identification d’éléments explicatifs et d’éléments mis en emphase

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Travaux de classe

Paronymie, Connotations positives

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Travaux de classe

Virgule, ordre des mots et inversion, Virgule en trop : identification du groupe complément de phrase

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Justification / Temps

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Participe présent : distinction entre les différents emplois

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), L’emploi du temps dans la subordonnée introduite par si de condition

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Modes verbaux selon le subordonnant : classification (indic. et cond.)

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Travaux de classe

Problèmes fréquents, Distinguer le pronom relatif que et la conjonction que

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Concession / Condition (avec le subjonctif)

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Modes verbaux avec prononciations semblables : identification et rédaction

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Modes verbaux : identification et correction

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Travaux de classe

Problèmes fréquents, Pronom de reprise : absence de lien grammatical avec l’antécédent

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), L’emploi du mode dans la subordonnée circonstancielle

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Concession / Condition (avec l’indicatif)

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), L’emploi du mode dans la subordonnée relative

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Travaux de classe

Construction de phrases interrogatives (directes / indirectes), Modes verbaux : identification et rédaction

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