Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Interrogation directe : identification de structures fautives Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Découper les constituants de la phrase dans les textes littéraires Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Découper les phrases syntaxiques autonomes dans un texte littéraire (1) Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Repérer le pronom relatif et trouver son antécédent Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Reconnaître la valeur sémantique des transformations de type et de forme dans un texte littéraire (1) Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Choisir entre les pronoms relatifs qui et que (qu’), et entre qui l’ et qu’il Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Reconnaître la catégorie et la fonction des phrases subordonnées dans des phrases d'auteur Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Coordination : identification et transformation Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Découper les constituants de la phrase (2) Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Point ou point d’interrogation : choix du signe Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Coordination : identification Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Correction d’énoncés juxtaposés et coordonnés Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Coordination : identification et correction des structures incohérentes Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Interrogation indirecte : transformation Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Découper les constituants des phrases ayant subi des transformations de types et de forme dans des textes lilttéraires Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Distinguer les transformations de type et de forme dans des phrases d'auteur Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Découper les phrases syntaxiques autonomes dans un texte littéraire (2) Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Reconnaître les phrases syntaxiques autonomes Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Phrase et modèle de base, Distinguer les transformations de type et de forme Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Identification des emplois du point-virgule et du deux-points Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Distinction entre phrase déclarative et phrase interrogative Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, ordre des mots et inversion, Correction d’énoncés avec compléments de phrases au début ou au sein de la phrase Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Rédaction : guillemets, parenthèses et tirets Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, énumération et coordination, Identification d’éléments juxtaposés et coordonnés Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Virgule, ordre des mots et inversion, Virgule en trop : identification de l’ordre des mots Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Groupe adjectival, Identification des attributs du complément direct Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Nom et déterminant, Emploi du pronom personnel complément Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Groupe adjectival, Accord des verbes avec transformation Annie Desnoyers, Josée Nadeau
Documents Travaux de classe Groupe adjectival, Identification du participe passé avec avoir Annie Desnoyers, Josée Nadeau